Themenbereich

Verhaltensorientiert

Zielgruppe

Neu eingestellte Rechtspflegerinnen und Rechtspfleger.

Veranstaltungsinhalte

Die RechtspflegerInnen haben ihr Studium beendet und treten in der Regel ihre erste Arbeitsstelle in ihrem Berufsleben an. Sie haben nach der Schule das Rechtspflegestudium abgeschlossen und nun startet das Berufsleben.

Auf diesen Übergang in eine neue Lebensphase soll diese Fortbildung die neuen Mitarbeitenden unterstützend begleiten.

Die aktuellen Herausforderungen/Situationen der Teilnehmenden stehe im Mittelpunkt.

Mögliche Ziele

• Einfügen in die neue Situation im Berufsleben und zurecht finden im Team.
• Arbeitsabläufe sind neu, auf der einen Seite gilt es sich anpassen und einzufügen und auf der anderen Seite sind die Berufsanfänger den Servicekräften weisungsbefugt und diese sind in der Regel älter als die Zielgruppe und verfügen über deutlich mehr Berufserfahrung.
• Auf der einen Seite gilt es die eigene Position klar zu vertreten und gleichzeitig gilt es die Justiz mit einem positiven Bild nach außen zu vertreten.
• Selbst entscheiden: Entscheidungen eigenständig und klar treffen können kann als Herausforderung für Anfängerinnen erlebt werden, die es gilt zu meistern.
• Einen eigenen Platz finden ist wichtig, um mit den unterschiedlichsten Erwartungen, die einem im Arbeitsleben begegnen zu Recht zu kommen, hierzu ist es notwendig sich selbst reflektieren zu können und aus der eigenen Reflektion die notwendigen Handlungsschlüsse für die Zukunft zu ziehen.
• Sozialkompetenz ausbauen in der neuen Umgebung – Kommunikationsskills trainieren in Richtung Mitarbeitende, Kollegen, Vorgesetzten und Kunden, hier gilt es auf der einen Seite souverän aufzutreten und gleichzeitig die Justiz positiv nach außen zu vertreten
• Unterschiedlichen Erwartungen gerecht werden und klar dies kommunizieren können.
• Wissen um die eigene Position und wie Umgehen mit Widersprüchen im Berufsalltag; hierbei die eigene Motivation hochhalten und mit Rückschlägen resilient umgehen.
• Negative Entscheidungen empfängerorientiert kommunizieren können.